Ensenyar i aprendre català al segle XXI: Els dispositius mòbils com a eina d’aprenentatge

Ensenyar i aprendre català al segle XXI: Els dispositius mòbils com a eina d’aprenentatge

El passat cap de setmana vaig participar a Eïvissa al seminari “Ensenyar i aprendre català al s.XXI. Els dispositius mòbils com a eina d’aprenentatge”, organitzat pel Servei de Normalització Lingüística i Formació, de la Conselleria d’Educació i Universitat de les Illes Balears. L’objectiu era presentar les principals tendències emergents en educació i tecnologia (aula invertida, xarxes socials, l’ús de dispositius mòbils, …) en un marc global, així com explorar el potencial dels dispositius mòbils i els seus usos a l’aula (mlearning) i aprofundir en eines i aplicacions per al treball competencial a l’àrea de Llengua Catalana.

Samsung apuesta por un modelo educativo basado en la tecnología

Samsung apuesta por un modelo educativo basado en la tecnología

Samsung aposta per un model educatiu basat en la tecnologia. Aquest estudi que vaig coordinar per a la coneguda marca tecnològica evidencia que “els futurs centres docents del segle XXI hauran de crear un nou mètode educatiu basat en l’adquisició de competències i habilitats”, ja que esdevindran “la moneda de canvi del futur”.   Samsung apuesta por un modelo educativo basado en la tecnología. Este estudio que coordiné para la conocida marca tecnológica evidencia que “los futuros centros docentes del siglo XXI tendrán que crear un nuevo método educativo basado en la adquisición de competencias y habilidades”, ya que serán “la moneda de cambio del futuro”. Samsung apuesta por un […]